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  • 2022-06-28
    义务教育数学课程目标以“知识与技能”“()”“情感态度与价值观”三维目标在教学课程中具体体现
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    举一反三

    • 新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标,即:知识与技能目标;()目标;情感态度与价值观目标。
    • 新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识与技能,过程与方法,情感,态度,价值观。()
    • 数学课程目标的四个具体目标领域是知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。
    • 课程的教学目标包括什么?() A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 情感、态度、价值观 D: 学习目标
    • 体育与健康课程的学习目标应充分体现知识与技能、______ 、情感态度与价值观三维目标的思想。

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