根据路径——目标理论，当下属执行结构化任务时，（ ）导致员工高绩效和高满意度。
支持型领导
举一反三
- 根据路径——目标理论，当下属执行结构化任务时，()导致员工高绩效和高满意度。 A: 指导型领导 B: 支持型领导 C: 参与型领导 D: 成就型领导
- 论述关于领导方式的途径——目标理论，并说明当下属执行结构化任务时，什么类型的领导会带来员工的高绩效和高满意度？
- 依照路径—目标理论,下列说法中正确的是() A: 当任务不明或压力过大时,成就导向型领导导致了更高的满意度 B: 当下属执行结构化任务时,支持型领导导致了员工高绩效和高满意度 C: 对知觉能力强或经验丰富的下属,指导型的领导可能被视为好领导 D: 组织中的正式权力关系越明确化,领导者越应表现出控制型行为
- 依照路径---目标理论，下列说法中正确的是（ ）。 A: 当下属执行结构化任务时，支持型领导导致了员工同绩效和高满意度 B: 当任务不明或压力过大时，成就导向型领导导致了更高的满意度 C: 组织中的正式权力关系越明确化，领导者越应表现出控制型行为 D: 对知觉能力强或经验丰富的下属，指导型的领导可能被视为好领导
- 依路径—目标理论，下列说法中正确的是（ ） A: 当任务不明或压力过大时，成就导向型领导导致了更高的满意度 B: 当下属执行结构化任务时，支持型领导导致了员工高绩效和满意度 C: 对知觉能力强或经验丰富的下属，指导型的领导可能被视为好的领导 D: 组织中的正式权力关系越明确化，领导者越应表现出控制型行为
内容
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在领导行为理论中，俄亥俄州立大学的研究发现，在两个维度方面皆高的领导者，一般更能使下属达到（） A: 高绩效和低满意度 B: 低绩效和高满意度 C: 高绩效和高满意度 D: 低绩效和低满意度
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根据路径一目标理论，如果下属的工作是结构化的，可以带来高绩效和高满意度的领导是（ ）。 A: 指导式领导 B: 支持型领导 C: 参与式领导 D: 成就取向式领导
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根据目标——路径理论，如果下属的工作是结构化的，可以带来高绩效和高满意度的领导是（ ）。 A: A指导式领导 B: B支持型领导 C: C参与式领导 D: D成就导向式领导
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根据路径-目标理论，如果下属的工作是结构化的，可以带来高绩效和高满意度的领导是（）。 A: A指导式领导 B: B支持型领导 C: C参与式领导 D: D成就取向式领导
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根据目标一一路径理论，如果下属的工作是结构化的，可以带来高绩效和高满意度的领导是。 A: 指导式领导\n B: 支持型领导\n C: 参与式领导\n D: 成就导向式领导