关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-28 学前儿童身心发展进程的基本特点 （） A: 发展的连续性和阶段性 B: 发展的方向和顺序性 C: 发展的不均衡性 D: 发展的注意性 学前儿童身心发展进程的基本特点 （）A: 发展的连续性和阶段性B: 发展的方向和顺序性C: 发展的不均衡性D: 发展的注意性 答案： 查看 举一反三 学前儿童发展的基本特征有() A: 发展的方向性和顺序性 B: 发展的连续性和阶段性 C: 发展的不平衡性 D: 发展的成熟性 E: 发展的个别差异性 学前儿童身心发展的特点有（ ）。 A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 稳定性 学前儿童心理发展的特点包括()。 A: 连续性和阶段性的统一 B: 顺序性 C: 不均衡性 D: 个体差异性 身心发展的关键期表明人的身心发展具有()。 A: 阶段性 B: 差异性 C: 不均衡性 D: 顺序性 儿童的思维总是从具体形象思维向抽象思维发展，这说明儿童的身心发展具有（）。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不均衡性 D: 可变性
