下面哪一项不属于自我效能感在个体学习当中发挥的重要作用（）
A: 影响个体为自己选择的活动和目标
B: 提升个体的学习能力
C: 影响个体在某项复杂任务上的持久性
D: 影响个体对工作的努力程度
A: 影响个体为自己选择的活动和目标
B: 提升个体的学习能力
C: 影响个体在某项复杂任务上的持久性
D: 影响个体对工作的努力程度
举一反三
- 班杜拉认为影响个体自我效能感形成的最主要因素是（） A: 个体的努力程度 B: 个体的成败经验 C: 个体的学习动机 D: 个体面临的任务难度
- 目标的动机作用主要表现在【 】 A: 影响个体的努力程度 B: 影响个体任务策略的运用 C: 影响个体的坚持性水平 D: 影响个体在活动过程中的注意力分配
- 【多选题】目标的动机作用主要表现在【 】。 A. 影响个体在活动过程中的注意力分配 B. 影响个体在活动过程中的努力程度 C. 影响个体在活动过程中的坚持性水平 D. 影响个体在活动过程中的任务策略的运用
- 目标的动机作用主要表现在【】 A: 影响个体在活动过程中的注意力分配 B: 影响个体的努力程度 C: 影响个体的坚持性水平 D: 影响个体仸务策略的运用
- 自我效能感的功能是（） A: 影响个体对活动的选择和行为的坚持性 B: 影响活动时的情绪 C: 影响人际交往 D: 影响个体的思维模式