关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-01 教师在音乐欣赏教学中，应该引导儿童利用更多的感知觉通道进行音乐的感知。() 教师在音乐欣赏教学中，应该引导儿童利用更多的感知觉通道进行音乐的感知。() 答案： 查看 举一反三 联觉能够使我们在音乐欣赏中感知到很多音乐之外的东西。() 教师引导幼儿倾听音乐《金蛇狂舞》，感知音乐塑造的不同形象，此例采用的是（） A: 示范法 B: 讲解法 C: 欣赏法 D: 操作法 音乐欣赏活动《倒霉的狐狸》中的游戏环节目的是什么？（ ) A: 在游戏中练习动作 B: 感知音乐节奏 C: 感知音乐内容 D: 增加活动兴趣 为了引导幼儿感知音乐的细节，体验音乐的暗示性，表达音乐速度的适宜性，在教学过程中，教师可采用( ) 在音乐欣赏活动中，语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强（） A: 对语言的感知和体验 B: 对动作的感知和体验 C: 对音乐的感知和体验 D: 对艺术的感知和体验
