认为第二语言教学应该以儿童获得第一语言的规律和过程为依据，不用学生的母语，不用翻译，也不注重语法形式的教学法流派是（）。
A: 直接法
B: 听说法
C: 交际法
D: 任务型教学法
A: 直接法
B: 听说法
C: 交际法
D: 任务型教学法
举一反三
- 强调母语教学的第二语言教学法流派是 A: 直接法 B: 语法翻译法 C: 交际法 D: 听说法
- 以下教学模式中，认为应该淡化语法甚至于不要教语法的是___（） A: 全身反应法 B: 交际法 C: 直接法 D: 听说法 E: 任务型教学法
- 教学语言是学生母语、以翻译为主、笔头练习较多的教学法是______ 。以贝利兹为代表人物,针对翻译法不能培养学生听说能力的缺点发展而来的教学法是______ 。
- 语法翻译法是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言______能力的一种教学法。?
- （）是主张以口语教学为基础，按幼儿习得母语的自然过程，用目的语直接与客观事物相联系而不依赖母语、不用翻译的一种第二语言教学法。