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  • 2022-10-24
    基础教育课程改革倡导的评价观是()。
    A: 主体性评价观
    B: 专业性评价观
    C: 发展性评价观
    D: 生成性评价观
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    举一反三

    • 基础教育课程改革倡导的评价观是主体性评价观。()
    • 基础教育课程改革倡导的评价观是“立足过程,__________。”
    • 下列观点中,不符合“泰勒评价”理念的是( ) A: 强调诊断性评价 B: 用评价观代替了传统测验观 C: 强调形成性评价 D: 注重过程性评价
    • 发展性评价的理论基础有:( ) A: 建构主义评价观 B: 多元智力理论 C: 教育人类学的评价观 D: 人的全面发展理论
    • 基础教育课程改革倡导的教师观是()。 A: 主体性的教师观 B: 以人为本的教师观 C: 专业化的教师观 D: 促进发展的教师观

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      主体性 评价 发展性 教育课 基础 专业性 专业 发展 基础教育 倡导 主体 教育 展性 成性 课程 改革 体性 生成

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