我国幼儿园教师与幼儿的师幼关系的类型包括（ ）。
A: 开放学习型
B: 灌输型
C: 民主型
D: 严厉型
A: 开放学习型
B: 灌输型
C: 民主型
D: 严厉型
举一反三
- 从教育整体目标来讲，师生交往类型的最终发展方向是（ ）。 A: 严厉型 B: 灌输型 C: 民主型 D: 开放学习型
- 幼儿与教师之间应该形成怎样的师生关系。( ) A: 专制型 B: 放任型 C: 民主、平等型 D: 权威型
- 单纯借用目光、表情、姿势、动作而不伴有语言的互动属于（） A: 教师开启的师幼互动 B: 非言语型师幼互动 C: 言语型师幼互动 D: 幼儿开启的师幼互动
- 下列哪种类型的教师容易对学生的学习产生消极的影响（） A: 民主型教师 B: 严师型教师 C: 家长型教师 D: 朋友型教师
- 在各种亲子关系类型中，（）的亲子关系最有益于幼儿个性的良好发展。 A: 依赖型 B: 民主型 C: 自由型 D: 管理型