探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究教师的主要任务是选择问题情境。（)
对
举一反三
- 探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（）。 A: 收集信息资料 B: 选择问题情境 C: 分析解释问题 D: 解释形成概念
- 在小学语文探究学习的过程中，教师要创设学生探究的情境，帮助学生提出问题。
- 中国大学MOOC: 情境探究模式的步骤包括创设情境、教师讲授、提出问题、学生探究与归纳总结。
- 教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境.引导学生去发现和探究。（)
- 教师或教师引导学生提出问题，在教师组织和指导下，通过学生比较独立的探究和研究活动，探究问题的答案而获得知识的方法，这是（）教学方法。 A: 讲授式 B: 问题探究式 C: 基于现代信息技术 D: 班级讨论
内容
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下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是（）？ A: A在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展 B: B在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性 C: C在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力 D: D在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励
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【填空】探究性学习按照教师的引导程度和学生的主导程度，可以分为三个层次。其中由教师提出问题，引导学生共同设计探究过程，学生按照过程共同搜集证据、分析数据以完成探究任务的层次是（）探究。
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背景材料：《普通高中化学课程标准（实验）》中指出：重视探究学习活动，发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式，也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。问题：（1）探究学习的基本要素是什么？（2）探究教学的基本原则有哪些？（3）教师在实施探究教学时，应该注意哪些问题？
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探究型学习是学生在教师的指导下,围绕一定的问题或任务,学生在探究过程中获得知识,以解决问题的学习活动。
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结构式探究性学习是指教师提出问题,和学生共同设计探究过程,学生按照过程共同搜集证据、分析数据以完成探究任务。( )