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  • 2022-06-30
    探究训练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究。教师的主要任务是()。
    A: 收集信息资料
    B: 选择问题情境
    C: 分析解释问题
    D: 解释形成概念
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    举一反三

    • 探究训练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究教师的主要任务是选择问题情境。()
    • 在小学语文探究学习的过程中,教师要创设学生探究的情境,帮助学生提出问题。
    • ()将探究训练模式的程序分为四个阶段:⑴面对问题情境;⑵提出假设,收集资料;⑶形成解释,做出结论;⑷分析探究过程。 A: 皮亚杰 B: 乔伊斯 C: 刘儒德 D: 萨其曼
    • 科学探究教学模式包含呈现问题情境、收集信息并进行实验、主动解释问题和分析探究模式与类型等四个阶段。()
    • 教师解释探究的程序并阐明研究该问题相关的概念属于探究训练程序的哪一阶段?() A: 第一阶段 B: 第二阶段 C: 第三阶段 D: 第四阶段

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      分析 教师 信息 资料 形成 作用 训练 用是 不是 主要 任务 帮助 主要任务 选择 学生 情境 代替 解释 助学 探究 问题 收集 概念

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