幼儿能自然摆臂，连续纵跳，触物是什么时候的体育目标？
A: 大班
B: 中班
C: 小班
D: 小学
A: 大班
B: 中班
C: 小班
D: 小学
举一反三
- 幼儿能在宽15厘米，高40厘米的平衡木上交换手臂动作是在什么时候的体育目标？ A: 大班 B: 中班 C: 小班 D: 小学
- 下列哪个选项不属于儿童年龄特征（） A: 小班幼儿能单脚连续向前跳5m左右 B: 中班幼儿能立定跳远的距离不少于30cm C: 中班幼儿能够连续跑约1分钟 D: 大班幼儿能快跑30m，或接力跑
- 能经常动手动脑寻找问题的答案是（ ）幼儿的科学教育目标。 A: 小小班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
- 能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案（ ）幼儿的科学教育目标。 A: 小小班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
- （）幼儿能不受颜色、大小、摆放位置的影响正确辨认和命名图形。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 小学低年级