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  • 2021-04-14
    高段词汇课的呈现和操练还可以把教材上的文本作为引子,生成新文本,通过语篇语境呈现核心词汇
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    举一反三

    • 低段词汇课的呈现和操练要调动学生多种感官参与,在语境中、句子中进行词汇教学
    • PEP高段词汇课的核心词汇:
    • 低段词汇课词汇板块的4-6个核心词汇往往不是一下子全部呈现,而是以旧带新,小步子扩展,逐一呈现与巩固核心词汇
    • 屏幕文本呈现与印刷教材中的文本呈现一致。
    • 高段词汇课的词汇活动形式已经不再限于核心词汇的认读,而是更加注重词汇在句子层面的巩固运用

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