教师在引导幼儿进行文学作品表现时应注意（）。
举一反三
- 《指南》建议根据幼儿的生活经验，教师确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕注意展开想象，进行艺术表现。
- 教师引导幼儿朗诵诗歌时，应采用_____的朗诵形式，避免机械记忆作品；提倡幼儿相互_____；注意_____练习，引导幼儿不断品味、领悟作品；在基本上能连贯、流利地朗诵作品后就可以自然转入_____
- 《指南》建议根据幼儿的生活经验，教师确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕注意展开想象，进行艺术表现。 A: 正确 B: 错误
- 文学作品活动组织应注意的问题 A: 避免幼儿文学成为幼儿园语言教育的工具 B: 避免幼儿文学沦为思想教育的工具 C: 避免幼儿文学作品选择受制于幼儿心理 D: 避免幼儿文学作品选择受制于成人心理
- 教师引导幼儿欣赏故事以两遍为宜，第一遍主要是结合教具引导幼儿充分理解并表现作品。