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  • 2021-04-14
    奈尔森--黎高按照求助者的目的,将学业求助分为哪几类?( )
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    举一反三

    • 【单选题】奈尔森按照求助者的目的将学业求助划分为执行性求助和【 】。 A. 直接性求助 B. 工具性求助 C. 代替性求助 D. 间接性求助
    • 奈尔森-黎高把学业求助过程划分为以下哪几个阶段( ) A: 评价反应 B: 意识到求助的需要 C: 识别和选择潜在的帮助者 D: 决定求助 E: 取得帮助
    • 学业求助策略可以细分为两方面:一方面是对教 师的求助,另一方面是对同学的求助()
    • 学业求助包含以下哪种类型?【 】  A: 工具性求助 B: 执行性求助 C: 回避求助 D: ABC均不是
    • 单选:该求助者的求助行为表现为()。 A: 家人强迫 B: 医生转介 C: 被动求助 D: 主动求助

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