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  • 2022-06-05
    单选:该求助者的求助行为表现为()。
    A: 家人强迫
    B: 医生转介
    C: 被动求助
    D: 主动求助
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    举一反三

    • 多选:从求助行为可以判断该求助者()。 A: 自知力完整 B: 自知力缺失 C: 主动求助 D: 被动求助
    • 【单选题】奈尔森按照求助者的目的将学业求助划分为执行性求助和【 】。 A. 直接性求助 B. 工具性求助 C. 代替性求助 D. 间接性求助
    • 当学生遇到学习困难时,可能产生的求助行为有()。 A: 工具性求助 B: 执行求助 C: 回避求助 D: 结果求助
    • 进入求助期,个体的求助动机最强,且伴随有求助行为。( )
    • 某学生在遇到难解问题时向教师求助,然后根据教师的提示自己解决了问题,该生采用的这类求助方式是 A: 工具性求助 B: 执行性求助 C: 目的性求助 D: 被动性求助

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      现为 主动 表现 求助 行为表现 强迫 被动 单选 求助者 行为 医生 家人

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