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  • 2021-04-14
    为了防止学生骄傲,教师的评价语应该多批评,少鼓励。()
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    举一反三

    • 教师要用肯定的方式评价幼儿的绘画活动,多鼓励,多表扬,少否定,少批评。
    • 对学生的回答,教师要多肯定、少否定,多表扬、少批评。
    • 杜老师习惯使用的评价语言是“太好了”。关于教师的教学语言,以下正确的是 A: 教师在鼓励学生时,应当尽量使用一致的评价语 B: 教师的评价不应当只有鼓励,还应当指出、纠正学生的问题 C: 教师在解释活动规则时,为了节省时间,应当改用媒介语 D: 教师在回答学生问题时,为了清楚说明,应当尽量使用学生的母语
    • 昆体良对教师提出了哪些具体的要求?() A: 教师应该德才兼备 B: 教师应该对学生宽严相济 C: 教师应因材施教 D: 教师对学生应有耐心,教师应对学生多鼓励、少斥责 E: 教师应懂得教学艺术
    • 昆体良对教师提出了那些具体的要求() A: A教师应懂得教学艺术 B: B教师对学生应有耐心,教师应对学生多鼓励、少斥责 C: C教师应因材施教 D: D教师应该德才兼备 E: E教师应该对学生宽严相济

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    • ()指在五大成土因素(气候、生物、母质、地形和年龄)影响下形成的肥力。 A: 自然肥力 B: 人为肥力 C: 生物肥力 D: 土壤肥力
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