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  • 2022-06-05
    在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为______。
    A: 正强化
    B: 负强化
    C: 惩罚
    D: 消退
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    举一反三

    • 在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,根据强化理论,教师这样的行为称为:( ) A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 消退
    • 在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为负强化。()
    • 在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为:( )
    • 23.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式。() A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚 E: 消退
    • 一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室后面,教师运用了()。 A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 消退

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