鲁迅认为,儿童教育的目的应该是()。
A: 培养“奴才”
B: 培养“顽童”
C: 培养“书呆子”
D: 培养“后起新人”
A: 培养“奴才”
B: 培养“顽童”
C: 培养“书呆子”
D: 培养“后起新人”
D
举一反三
- 苏格拉底认为教育的目的是（） A: 培养教徒 B: 培养治国人才 C: 培养贵族子弟 D: 培养雄辩家
- 【单选题】王守仁认为儿童教育的目的是()。 A 明人伦 B培养兼士 C培养君子儒 D培养士 (4.0分) A. 明人伦 B. 培养兼士 C. 培养君子儒 D. 培养士
- 苏格拉底认为，教育的根本目的是（） A: 培养高尚的人 B: 培养善的意志 C: 培养自然人 D: 培养个体独立性
- 蒙田认为，正确的教育的目的应当是培养（） A: 完人 B: 全面发展的人 C: 绅士 D: “新人”
- 培养学前儿童智育的途径有 A: 通过日常生活活动培养儿童智能 B: 通过游戏活动培养儿童智能 C: 通过集体教育活动培养儿童智能 D: 通过严格训练培养儿童智能
内容
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洛克认为教育的目的就是( )。 A: 发展智育 B: 培养绅士 C: 培养德育 D: 培养人才
- 1
幼儿园教育的目标是（）。 A: 为儿童将来的职业做准备 B: 培养超常儿童 C: 培养特长儿童 D: 培养完整儿童
- 2
卢梭主张自然主义教育，认为教育目的是培养自然人而不是培养公民。（)
- 3
幼儿园教育的任务是【】 A: 为儿童将来的职业做准备 B: 培养儿童成为专家 C: 培养特长儿童 D: 培养完整的儿童
- 4
苏格拉底认为教育的目的就在于培养_____。