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  • 2022-06-04
    联系幼儿园实际谈谈教师对学前儿童游戏过程的现场指导应当把握的策略。
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    举一反三

    • 什么是角色游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏?
    • 3、什么是结构游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的结构游戏?
    • 学前儿童游戏现场指导的基本策略中教师指导的首选策略是() A: 平行游戏策略 B: 合作游戏策略 C: 单独游戏策略 D: 提问游戏策略
    • 学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是
    • 联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作?

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      策略 教师 现场 幼儿园 幼儿 实际 学前 儿童 谈谈 应当 过程 联系 指导 游戏 把握

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