关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 教师与学生沟通过程中要通过()等来强化和表达意愿。 A: 眼神 B: 姿态 C: 手势 D: 表情 教师与学生沟通过程中要通过()等来强化和表达意愿。A: 眼神B: 姿态C: 手势D: 表情 答案： 查看 举一反三 教师与学生沟通过程中要通过（ ）等来强化和表达意愿。 教师与学生沟通过程中要通过（ ）等来强化和表达意愿 言语沟通又称为“肢体语言”沟通,通过诸如眼神、姿势、手势、表情与身体动作等,来强化或表达意涵。 通过手势、姿态和眼神等不同变化来传情达意的表述属于非语言技巧。 婴儿通过()等方式来表达自己的情绪。 A: 面部表情、声音和手势 B: 面部表情变化、声音节奏和手势 C: 面部肌肉运动模式、声调和身体姿态 D: 眼神的变化、身体姿态
