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  • 2022-06-05
    赴救中,无意识溺水者对救生员发出指令的反应是()
    A: 对指令的反应差,可能更多关注受伤部位
    B: 可以依据救生员的指示行动
    C: 可能对指令没有任何反应
    D: 对指令没有反应
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    举一反三

    • 全身麻醉意识消失顺序() A: 外显记忆、内隐记忆、指令反应 B: 指令反应、内隐记忆、外显记忆 C: 外显记忆、指令反应、内隐记忆 D: 内隐记忆、外显记忆、指令反应 E: 内隐记忆、指令反应、外显记忆
    • 直接赴救是在发生溺水时,救生员不能采取间接赴救技术救助或溺水者无意识时,救生员奋不顾身的徒手将溺水者救助上岸。
    • DTT教学中,发出指令后,学生不反应,我们应做的是重复指令。
    • 《自闭症儿童的心理与教育》中“提示”的意义包括() A: 帮学生理解指令 B: 建立对指令必须做出反应的意识 C: 使教学继续进行 D: 保证学生成功做出正确反应
    • 下列关于指令格式的描述错误的是(<br/>) A: 指令包括操作码和地址码 B: 指令的操作码可以有也可以没有 C: 指令的地址码可以有也可以没有 D: 指令系统中每条指令的操作码长度可能等长,也可能不等长

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      没有反应 发出 没有 赴救 行动 应是 多关 能对 生员 意识 可以 关注 指示 救生员 救生 无意 可能 溺水者 受伤 更多 反应 指令 任何 部位 溺水 依据 无意识

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