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  • 2021-04-14
    智慧职教: 通过教师提出问题,或引导学生提出问题导入新课的方法是
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    举一反三

    • 实现导入新课与提出问题紧密相联的技巧是 A: 围绕所要提出的问题,设计导入新课的内容 B: 形象生动的直接提出问题 C: 围绕导入新课的内容,设计所要提出的问题 D: 由学生提出问题
    • 中国大学MOOC:"直观导入是教师在讲授新课题之前,先引导学生观察直观教具,再从观察中提出问题,导入新课。下面不属于直观教具的是( )";
    • 英国布鲁内尔大学教授费舍尔把课堂问答比作“口头的网球比赛”,意思是指() A: 教师提出问题,教师回答问题 B: 教师提出问题,学生回答问题 C: 学生提出问题,教师回答问题 D: 学生提出问题,学生回答问题
    • 下列关于问题教学法描述正确的有()A.以提出问题、分析问题、...师,教师要善于提出问题,引导学生解决问题
    • 爱因斯坦说过:提出一个问题比解决一个问题更重要。下面对这句话理解最准确的是() A: 提出问题是解决问题的第一步 B: 提出问题要找到问题的关键,决定了问题解决的方向 C: 提出问题比解决问题要困难 D: 提不出问题,谈何解决问题

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    • 科学发展观是以人为本,全面协调可持续的发展观。这种发展观()。 A: 既立足于当前和局部,又放眼全局和长远 B: 既包含生产力和经济基础的发展,又包括生产关系和上层建筑的变革 C: 既立足于本国国情,又汲取国际社会发展观的理论成果和实践经验 D: 既着眼于中国特色,又追踪世界发展理论前沿,具有广阔的世界眼光
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    • 每个人都有自己的价值观,那些追求高收入工作的人往往有着很庸俗的职业价值观。()
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      方法 智慧 提出问题 职教 出问题 学生 导入 教师 提出 问题 引导 通过

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