“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动（）特点。
A: 权威性
B: 创造性
C: 示范性
D: 复杂性
A: 权威性
B: 创造性
C: 示范性
D: 复杂性
举一反三
- “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。 A: 复杂性 B: 长效性 C: 创造性 D: 示范性
- “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。 A: 复杂性 B: 创造性 C: 示范性 D: 长期性 E: 多重收获性
- “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点 A: 示范性 B: 复杂性 C: 创造性 D: 劳动方式的个体性
- “以身立教”、“为人师表”，是教师职业道德的重要内容。它体现了教师劳动的（） A: 示范性特点 B: 长期性特点 C: 创造性特点 D: 复杂性特点
- “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。 A: 示范性 B: 复杂性 C: 创造性 D: 劳动方式个体性