对许多学生来讲,学英语很困难
举一反三
- 张、王、李三人是某小学英语教师，他们对甲、乙两个班学生的英语学习状况作出如下判断： 张：如果甲班所有学生都爱学英语，那么乙班有的学生不爱学英语； 王：甲班有的学生不爱学英语，而乙班所有学生都爱学英语； 李：或者甲班所有学生爱学英语，或者乙班所有学生爱学英语； 如果上述三人的判断只有一个为假时，则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出 A: 甲班所有学生都爱学英语，乙班所有学生都爱学英语。 B: 甲班有的学生不爱学英语，乙班有的学生不爱学英语。 C: 甲班有的学生不爱学英语，乙班所有学生都爱学英语。 D: 甲班所有学生都爱学英语，乙班有的学生不爱学英语。 E: 甲班和乙班所有学生都不爱学英语。
- 学英语有什么小窍门？听许多学英语好的同学们说，学英语是有小窍门的！具体有什么小窍门呢？？？？
- 在师生关系中，学生是主要方面，教师要围绕学生来展开教学。
- 在某班级中，所有语文学得好的学生英语也学得好，有些历史学得好的学生英语也学得好，所有数学学得好的学生英语都学得不好。由此可以推出（） A: 有历史学得好的学生数学学得不好 B: 有历史学得好的学生语文也学得好 C: 有些语文学得好的学生历史也学得好 D: 有些数学学得好的学生历史学得不好
- “某班学生不都学英语”,这是一个: