张、王、李三人是某小学英语教师，他们对甲、乙两个班学生的英语学习状况作出如下判断： 张：如果甲班所有学生都爱学英语，那么乙班有的学生不爱学英语； 王：甲班有的学生不爱学英语，而乙班所有学生都爱学英语； 李：或者甲班所有学生爱学英语，或者乙班所有学生爱学英语； 如果上述三人的判断只有一个为假时，则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出
A: 甲班所有学生都爱学英语，乙班所有学生都爱学英语。
B: 甲班有的学生不爱学英语，乙班有的学生不爱学英语。
C: 甲班有的学生不爱学英语，乙班所有学生都爱学英语。
D: 甲班所有学生都爱学英语，乙班有的学生不爱学英语。
E: 甲班和乙班所有学生都不爱学英语。
A: 甲班所有学生都爱学英语，乙班所有学生都爱学英语。
B: 甲班有的学生不爱学英语，乙班有的学生不爱学英语。
C: 甲班有的学生不爱学英语，乙班所有学生都爱学英语。
D: 甲班所有学生都爱学英语，乙班有的学生不爱学英语。
E: 甲班和乙班所有学生都不爱学英语。
D
举一反三
- 在某班级中，所有语文学得好的学生英语也学得好，有些历史学得好的学生英语也学得好，所有数学学得好的学生英语都学得不好。由此可以推出（） A: 有历史学得好的学生数学学得不好 B: 有历史学得好的学生语文也学得好 C: 有些语文学得好的学生历史也学得好 D: 有些数学学得好的学生历史学得不好
- “某班学生不都学英语”,这是一个:
- 对许多学生来讲,学英语很困难
- 某校六年级有甲、乙两个班，甲班学生人数是乙班的7/5，如果从乙班调3人到甲班，甲班人数就是乙班的5/4。乙班原有学生多少人？（） A: 108 B: 118 C: 63 D: 45
- 我们假定下列前提为真：①CN大学所有的法律系学生都是学英语的②CN大学所有的经济系学生都是学日语的③CN大学法律系和经济系的学生绝没有既学英语同时又学日语的人④亚东是学日语的下列结论正确的是：（） A: 亚东是经济系学生 B: 亚东不是经济系学生 C: 亚东是法律系学生 D: .D亚东不是法律系学生
内容
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我们假定下列前提为真： ①CN大学所有的法律系学生都是学英语的 ②CN大学所有的经济系学生都是学日语的 ③CN大学法律系和经济系的学生绝没有既学英语同时又学日语的人 ④亚东是学日语的 下列结论正确的是：（） A: 亚东是经济系学生 B: 亚东不是经济系学生 C: 亚东是法律系学生 D: 亚东不是法律系学生
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“并非甲班所有学生都是本地人”能必然推出()A.甲班有的学生不是本地人B.甲班有的学生是非本地人C.有的非本地人是甲班学生D.没有一个甲班学生不是本地人A.B.C.D.D
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甲班男生33人，女生25人，乙班男生25人，女生20人，所以学生性别差异甲班大于乙班（）
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我们假定下列前提为真：①S大学所有的法律系学生都是学英语的；②S大学所有的经济系学生都是学日语的；③S大学法律系和经济系的学生绝没有既学英语同时又学日语的人 ④向进是学日语的。请问下列结论哪个正确 A: 向进是经济系学生 B: 向进不是经济系学生 C: 向进是法律系学生 D: 向进不是法律系学生
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在一外语班，学英语的人与非学英语的人之间的比率为2：5，如果2个学英语的人加入这个班，则比率为1：2，问这个班原有多少个学生( ) A: 12 B: 21 C: 28 D: 10