义务教育音乐课程性质主要体现在（ ）。
A: 综合性
B: 人文性
C: 审美性
D: 实践性
A: 综合性
B: 人文性
C: 审美性
D: 实践性
举一反三
- 音乐课程的性质体现在（）方面。 A: 人文性 B: 创造性 C: 审美性 D: 实践性
- 《义务教育课程标准（2011年版）》中提出的课程性质是（）。 A: 人文性、审美性、实践性 B: 知识性、形象性、实践性 C: 人文性、愉悦性、实践性 D: 情感性、形象性、体验性
- 音乐课程的性质是人文性、实践性和() A: 体验性 B: 聆听性 C: 审美性 D: 创造性
- 音乐课程的性质有其人文性、（）性、实践性。 A: 艺术 B: 科学 C: 审美 D: 美育
- 音乐课程的价值体现在（ ）这几方面 A: 审美体验，创造性发展、社会交往、文化传承 B: 人文性、审美性、实践性 C: 情感性、体验性、形象性、愉悦性、审美性 D: 体验、模仿、探究、合作、综合