教师劳动的示范性：教育是培养人的活动。教育活动这一本质特点，决定了教师的劳动必然带有严格的示范性。()
对
举一反三
内容
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教育机智体现了教师劳动的（）特点。 A: 示范性 B: 创造性 C: 复杂性 D: 长期性
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教育机智体现了教师劳动的（）特点。 A: 复杂性 B: 创造性 C: 持久性 D: 示范性
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教育机智体现了教师劳动的（）特点。 A: 示范性 B: 创造性 C: 复杂性 D: 长期性
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教育机智体现了教师劳动的（）特点。 A: 示范性 B: 创造性 C: 复杂性 D: 长期性
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在教育过程中，“教育机智”反映了教师劳动的（）特点。 A: 复杂性 B: 创造性 C: 示范性 D: 主动性