• 2022-06-06
    教育是培养人的活动,教师是教育活动的主导者,教师的言行举止对学生具有“示范性”。()
  • 内容

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      教师劳动的示范性表现在教育活动的各个方面

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      教师对学生的引导,是教师在教育活动中主导作用的体现。()

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      教学就是教师对学生的教育活动。

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      教师职业道德在幼儿园教育活动中的调节作用体现在: A: 教师职业道德有助于幼儿教师选择合适的教育方法和策略 B: 教师职业道德有助于教师合理评价教育活动并指导下一步教育活动 C: 教师职业道德有助于帮助教师灵活调整和生成教育活动 D: 教师职业道德有助于帮助教师规范和调整自身在教育活动中的言行

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      在教育活动中, 教师负责组织引导学生沿着正确的方向, 采用科学的方法, 获得良好的发展, 这句话的意思是说 ( )。 A. 学生在教育活动中是被动的客体; B . 教师在教育活动中是被动 的客体 ; C . 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 ; D . 教师在教育活动中是不能起到主导作用。 A: 学生在教育活动中是被动的客体 B: 学生在教育活动中是被动的客体; B . 教师在教育活动中是被动的客体 C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D: 教师在教育活动中是不能起到主导作用