教师的职业特性决定了教师必须是（）的人群。
A: 兴趣广泛
B: 道德高尚
C: 性格外向
D: 信息技术能力高
A: 兴趣广泛
B: 道德高尚
C: 性格外向
D: 信息技术能力高
举一反三
- 教师的职业特性决定了教师必须是（）的人群，合格的教师首先应该是道德上的合格者。
- 信息技术应用能力标准体系内容包括（） A: 中小学教师信息技术应用能力标准 B: 中小学教师信息技术应用能力培训课程标准 C: 中小学教师信息技术应用能力技术使用标准 D: 中小学教师信息技术应用能力测评指南
- 要形成教师的职业道德素质，必须做到道德行为与()相结合。 A: 道德情感 B: 道德认识 C: 职业理想 D: 职业能力
- 在教师教学技能形成中起着动力和导向作用的素质是（）。 A: 教师的职业心理倾向 B: 教师的职业能力 C: 教师的职业知识 D: 教师的气质和性格
- 不同的人喜欢不同的职业,是 的体现 A: 职业兴趣 B: 职业价值观 C: 职业性格 D: 职业能力