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  • 2022-06-04
    "十年树木,百年树人"体现了教师劳动的()。
    A: 复杂性
    B: 示范性
    C: 创造性
    D: 长期性
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    举一反三

    • “十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有()的特点。 A: 复杂性 B: 创造性 C: 示范性 D: 长期性
    • “十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是__________。 A: 复杂性 B: 创造性 C: 长期性 D: 示范性
    • “十年树木 ,百年树人”揭示了教师劳动的()。 A: 长期性 B: 复杂性 C: 创造性 D: 示范性
    • “十年树木,百年树人”说明教师劳动具有______。 A: 复杂性 B: 示范性 C: 创造性 D: 长效性
    • 十年树木,百年树人,体现了老师的劳动具有() A: 示范性 B: 长期性 C: 创造性 D: 复杂性

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      教师 创造性 树人 示范 复杂性 示范性 十年树木 创造 长期 百年树人 范性 体现 百年 十年 长期性 树木 复杂 劳动

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