幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。
A: A独白体语言
B: B交谈语言
C: C面语言
D: D口头语言
A: A独白体语言
B: B交谈语言
C: C面语言
D: D口头语言
举一反三
- 幼儿园的早期阅读活动，是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。 A: 口头语言 B: 书面语言 C: 文学语言 D: 独白语言
- 【单选题】幼儿园谈话活动是 A. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习运用语言与他人进行交谈的语言教育活动类型。 B. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内与他人进行交谈的语言教育活动类型。 C. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交谈的活动类型。 D. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交谈的语言教育活动类型
- 幼儿园语言教育目标中，锻炼幼儿独白语言能力的活动是（） A: 谈话活动 B: 讲述活动 C: 早期阅读活动 D: 文学活动
- 幼儿园的讲述活动是一种有目的有计划地培养幼儿()的语言教育活动。 A: 交际能力 B: 语言表述能力 C: 口头语言能力 D: 语言书写规范
- 幼儿园谈话活动是教师有目的、有计划地组织幼儿围绕一定话题与人进行交谈，学习交谈规则，培养（ ）能力的教育活动。 A: 倾听和轮流说话 B: 独白语言 C: 倾听和独白语言 D: 倾听和文学语言