教师在介绍自己名字的时候，用简笔画的形式呈现，让学生猜一猜。这个游戏属于_____________。
举一反三
- 教师在介绍自己名字的时候,用简笔画的形式呈现,让学生猜一猜.这个游戏属于_____________.( ) A: 介绍类游戏 B: 单词学习类游戏 C: 破冰游戏 D: 热身游戏
- 编写一猜数游戏。
- 猜数游戏：随机选择一个0~100内的整数，让你猜。 猜对了，你赢了，游戏结束。如果没有猜对，会告诉你猜大了，还是猜小了。当然，越早猜对越好。 问你最多猜多少次就能保证一定能猜对？ A: 6 B: 7 C: 51 D: 101
- 编程题：试编写一个猜数字游戏。用random库随机产生1-20之间的一个随机整数，让用户猜3次。 每次用户输入后给出猜大、猜小和猜对的提示。猜对或3次用完则游戏结束。
- 编写简单的猜数游戏，由计算机“想”一个数，在100以内的正整数，请人猜，如果猜对...的次数，以此可以反映出猜数者“猜”的水平