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  • 2022-06-06
    教师讲课时,应当配以许多手势来强化讲课效果。
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    举一反三

    • 教师讲课时,需要配以适度的( )来强化讲课效果 A: 微笑 B: 眼神 C: 手势 D: 饰品
    • 初级讲师,每年至少完成1次公司层面组织的培训班讲课活动,且讲课课时不小于10课时/年()
    • 模拟讲课要求教师表演不同的角色,达到上课的效果。
    • 听课,既指学生听教师讲课,也指教师同行、专家、领导进入课堂听教师讲课
    • 讲课之后板书,重在强化整体。

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