皮亚杰认为，儿童认知发展的具体运算阶段的主要特征表现为()。
A: 思维的具体性
B: 去自我中心
C: 具有守恒性和可逆性
D: 思维的不可逆性
A: 思维的具体性
B: 去自我中心
C: 具有守恒性和可逆性
D: 思维的不可逆性
举一反三
- 根据皮亚杰的认知发展理论，下列不属于具体运算阶段儿童思维发展的特点是______。 A: 去自我中心 B: 守恒性 C: 可逆性 D: 知觉集中
- 前运算阶段儿童认知发展的特点有 A: 具体形象性 B: 不可逆性 C: 自我中心性 D: 守恒性
- 按皮亚杰的理论，具体运算阶段儿童的认知特点不包括（）。 A: 守恒性 B: 脱自我中心性 C: 泛灵论 D: 可逆性
- 比起更高阶段的思维形式，具体运算阶段儿童的思维的局限性在于（） A: 具体性 B: 不可逆性 C: 刻板性 D: 自我中心性
- 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体运算阶段，他的思维具有哪些特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒（） A: 符号性 B: 具体性 C: 逻辑性 D: 运算性