老师要给学生布置一个比较难的学习任务，根据耶克斯－多德森定律，老师应该想办法使学生的动机处在（ ）
A: 中等水平
B: 较高水平
C: 较低水平
D: 极高的水平
E: 极低的水平
A: 中等水平
B: 较高水平
C: 较低水平
D: 极高的水平
E: 极低的水平
举一反三
- 根据耶克斯-多德森定律，当学生从事难度较大的学习任务时，动机水平宜控制在（）。 A: 高水平 B: 较高水平 C: 低水平 D: 较低水平
- 根据耶克斯-多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利？（ ）（2019下） A: 中等偏下水平 B: 中等水平 C: 中等偏上水平 D: 高水平
- 根据耶克斯-多德森定律,若要求学生完成较容易的学习任务,教师的学习动机强度控制在( )。(0.3) A: 较高水平 B: 较低水平 C: 中等水平 D: 任意水平
- 14.根据耶克斯-多德森定律,学生解决困难和复杂的任务时,哪种动机水平最有利? A: A.中等偏下水平 B: B.中等水平 C: C.中等偏上水平 D: D高水平
- 1.根据耶克斯-多德森定律，若要求学生完成较容易的学习任务，教师应使其学习动机强度控制在() A: 高水平 B: 低水平 C: 等水平 D: 意水平