《纲要》中语言领域的总目标是？
A: 乐观与人交谈，讲话礼貌
B: 注意倾听对方讲话，能理解日常用语
C: 能清楚地说出自己想说的事
D: 喜欢听故事、看图书
E: 能听懂和会说普通话
A: 乐观与人交谈，讲话礼貌
B: 注意倾听对方讲话，能理解日常用语
C: 能清楚地说出自己想说的事
D: 喜欢听故事、看图书
E: 能听懂和会说普通话
A,B,C,D,E
举一反三
- 《纲要》中语言领域的总目标是？ A: 乐观与人交谈，讲话礼貌 B: 注意倾听对方讲话，能理解日常用语 C: 能清楚地说出自己想说的事 D: 喜欢听故事、看图书 E: 能听懂和会说普通话
- 《幼儿园教育指导纲要》中“语言”领域总目标包括（） A: 乐意与人谈话，讲话礼貌 B: 注意倾听对方讲话，能理解日常用语 C: 能清楚地说出自己想说的事 D: 喜欢听故事、看图书 E: 能听懂和会 说普通话。
- 下列属于幼儿语言教育的总目标的是？ A: 乐意与人交谈，讲话礼貌 B: 能听懂和会说普通话 C: 注意倾听对方讲话，能理解日常用语 D: 能清楚地说出自己想说的事 E: 喜欢听故事、看图书
- 幼儿园语言教育内容的目标（）。 A: 能清楚地说出自己想说的事 B: 喜欢听故事、看图书 C: 注意倾听对方讲话，能理解日常用语 D: 能听懂和会说普通话
- 在幼儿语言发展目标中，以下哪种说法是不正确的?() A: 乐意与人交谈，讲话礼貌 B: 注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事 C: 喜欢听故事、看图书；能听懂和会说普通话 D: 能用普通话流利地朗诵课文
内容
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出的幼儿园语言教育目标有 A: 乐意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方讲话，能理解日常用语 B: 能清楚地说出自己想说的事，能听懂和会说普通话 C: 能认识和书写简单的字 D: 喜欢听故事，包括看图书
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幼儿园语言教育内容的目标（）。 A: A能清楚地说出自己想说的事 B: B喜欢听故事、看图书 C: C注意倾听对方讲话，能理解日常用语 D: D能听懂和会说普通话
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下列不属于语言领域目标的是（）。 A: 乐意与人交谈，讲话礼貌 B: 注意倾听对方讲话，能理解日常用语 C: 能清楚地说出自己想说的事 D: 能主动地参与各项活动，有自信心
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中国大学MOOC: 语言领域目标：1.乐意与人交谈，讲话礼貌；（ ）、（ ）4.喜欢听故事、看图书；5.能听懂和会说普通话。
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下列不属于语言领域目标的是（）。 A: A乐意与人交谈，讲话礼貌 B: B注意倾听对方讲话，能理解日常用语 C: C能清楚地说出自己想说的事 D: D能主动地参与各项活动，有自信心