关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 在确定健康教育的计划目标时错误的理解是() A: 总体目标可分解为多个具体目标 B: 具体目标是由三个“W”和两个“H”组成 C: 总体目标是宏观的，较为笼统的 D: 必须最终实现总体目标 E: 具体目标是一些具体的量化的指标 在确定健康教育的计划目标时错误的理解是()A: 总体目标可分解为多个具体目标B: 具体目标是由三个“W”和两个“H”组成C: 总体目标是宏观的，较为笼统的D: 必须最终实现总体目标E: 具体目标是一些具体的量化的指标 答案： 查看 举一反三 为实现总目标设计的是（） A: 总体目标 B: 分目标 C: 具体目标 D: 阶段目标 E: 长期目标 A1型题 一个健康教育计划的目标可分为总体目标和（） A: 实施目标 B: 有效目标 C: 具体结果 D: 分目标 E: 具体目标 计划理想的最终结果是（）。 A: B: 当前目标 C: D: 总体目标 E: F: 长远目标 G: H: 具体目标 I: J: 短期目标 为实现总目标设计的是（）。 A: B: 总体目标 C: D: 愿景目标 E: F: 具体目标 G: H: 阶段目标 I: J: 长期目标 确立社区工作目标时，要注意分别确立总体目标和具体目标。
