关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 二十世纪六七十年代，全世界范围内兴起了（） A: 回归主流运动 B: 全纳教育 C: 融合教育 D: 整合教育 二十世纪六七十年代，全世界范围内兴起了（）A: 回归主流运动B: 全纳教育C: 融合教育D: 整合教育 答案： 查看 举一反三 融合教育经历了“正常化思潮”、“回归主流（一体化）”运动、全纳教育三个阶段正确融合教育是20世纪90年代为了实现全民教育目标而兴起的国际教育思潮。 领导权变理论形成于（）。 A: 二十世纪三四十年代 B: 二十世纪四五十世纪 C: 二十世纪五六十 D: 二十世纪六七十年代 特殊教育融合发展主要经历了哪三个阶段？（） A: 正常化 B: 回归主流和一体化 C: 全纳教育 D: 融合教育 致力于全球特殊需要人群的教育是（） A: 残疾人教育 B: 全纳教育 C: 融合教育 D: 整合教育 20世纪90年代兴起新的教育观念是（） A: 回归主流 B: 终身教育 C: 全纳性教育 D: 全民教育
