关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 平衡双语者是指 A: 外语学习者 B: 6岁以后学习外语的人 C: 一生下来就学习外语的人 D: 儿童外语学习者 平衡双语者是指 A: 外语学习者B: 6岁以后学习外语的人C: 一生下来就学习外语的人D: 儿童外语学习者 答案： 查看 举一反三 从母语习得过程中我们可以得到许多学习外语的启示，例如：（ ） A: 学习外语应该遵循天然的语言习得顺序，即听-说-读-写； B: 学习外语是为了与母语者交流； C: 外语学习重在多练； D: 外语学习是知识型学习。 双语优势是指 A: 会两种语言 B: 会说外语 C: 外语学习带来的变化 D: 母语学习 “学习外语”和“外语学习”中的“学习”是()。 A: 边缘类的词 B: 兼类词 C: 同音词 D: 词性完全相同的词 ______ 理论认为,外语学习的障碍主要来自学习者母语的干扰 对于外语学习来说，读写结合有助于学习者更好地掌握这两种技能。
