幼儿园阅读活动的首要目标是（ ）。
A: 激发幼儿对阅读的兴趣
B: 培养幼儿前书写的能力
C: 培养幼儿良好的阅读习惯
D: 培养完整、连贯的语言表达能力
A: 激发幼儿对阅读的兴趣
B: 培养幼儿前书写的能力
C: 培养幼儿良好的阅读习惯
D: 培养完整、连贯的语言表达能力
举一反三
- 幼儿园早期阅读的首要目标是()。 A: 培养完整、连贯的语言表达能力 B: 培养幼儿前书写的能力 C: 培养幼儿良好的阅读习惯 D: 激发幼儿对阅读的兴趣
- 激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯可以（）.
- 以下不属于幼儿园早期阅读活动主要目的的是()。 A: 帮助幼儿积累前阅读经验 B: 发展幼儿的口语表达能力 C: 激发幼儿阅读的兴趣 D: 帮助幼儿养成良好的阅读习惯
- 下列不是幼儿早期阅读发展活动实施要求与目标的是( ) A: 培养幼儿阅读的兴趣。 B: 提高幼儿的听觉敏感性与灵敏度 C: 帮助幼儿掌握早期阅读方法 D: 培养幼儿良好的阅读习惯
- 为了使幼儿达到具有书面表达的愿望和初步技能，不仅要培养幼儿的书写兴趣，同时还要：（） A: A在阅读中发展幼儿的想象和创造能力 B: B在绘画和游戏中做必要的书写准备 C: C引导幼儿感受文学作品的美 D: D激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯