听说游戏属于规则游戏，是用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。()
对
举一反三
- ()是指用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。 A: 讲述活动 B: 谈话活动 C: 文学教育活动 D: 听说游戏
- 74.（ ）是指用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。 A: 讲述活动 B: 谈话活动 C: 文学教育活动 D: 听说游戏
- 语言教学游戏是以培养幼儿()和()为主要目标的教育活动，称之为“听说游戏”。 A: 表达能力 B: 倾听 C: 阅读 D: 交谈能力
- 听说游戏的活动目标是以培养幼儿的——、——为主。 A: 倾听能力 B: 表达能力 C: 早期阅读能力 D: 书写能力
- 以培养幼儿倾听和表达能力为主的语言活动是（） A: 谈话活动 B: 讲述活动 C: 早期阅读活动 D: 听说游戏
内容
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听说游戏的教育目标以培养幼儿倾听和表述能力为主，活动内容主要集中在幼儿听和说的理解和表达方面。
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幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动，其活动的目标是以培养幼儿的（）为主。 A: A倾听能力 B: B倾听和表述能力 C: C组织能力 D: D活动能力
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听说游戏活动是培养幼儿倾听的能力。
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听说游戏是用规则游戏的形式组织的语言教育活动，是为培养幼儿倾听和表述能力，由教师专门设计组织的、幼儿有兴趣自愿参加的语言教学游戏。
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【判断题】听说游戏的教育目标以培养幼儿倾听和表述能力为主,活动内容主要集中在幼儿听和说的理解和表达方面