课程开发的经典目标模式原理包括那些基本问题？（）
A: A确定教育目标
B: B选择学习经验
C: C组织学习经验
D: D评价教育计划
A: A确定教育目标
B: B选择学习经验
C: C组织学习经验
D: D评价教育计划
A,B,C,D
举一反三
内容
- 0
在泰勒关于课程开发的系统观点中，属于课程开发的出发点的是（） A: 确定教育目标 B: 选择学习经验 C: 组织学习经验 D: 评价教育计划
- 1
泰勒关于课程开发的系统观点中，属于课程开发的整个系统运行的基本保证的是（） A: 确定教育目标 B: 选择学习经验 C: 组织学习经验 D: 评价教育计划
- 2
___________是课程开发的出发点和归宿，课程开发的核心。 A: 确定教育目标 B: 选择学习经验 C: 组织学习经验 D: 评价教育结果
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课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习结果的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是_____。 A: 过程模式 B: 目标模式 C: 评价模式 D: 开发模式
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“确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育计划”，这四个基本问题构成了（） A: 惠勒目标模式的基本内容 B: 泰勒原理的基本内容 C: 坦纳目标模式的基本内容 D: 塔巴目标模式的基本内容