教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用，这说明教师职业道德对教育对象具有____。
举一反三
- 教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用，这说明教师职业道德对教育对象具有（）。 A: 评价功能 B: 教育功能 C: 辅导功能 D: 说服功能
- 教师的行为是否符合道德规范，对学生具有教育作用，这说明教师职业道德具有引导功能（）
- 教师良心是在教育实践中，教师对学生、对教师群体、对学校和对社会自觉履行职责的（ ）。 A: 行为控制与道德约束 B: 行为规范与道德规范 C: 职业规范与内心体验 D: 自我控制与道德判断
- 教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）。 A: 教师道德他律； B: 教师道德自律； C: 教师道德自律与他律统一； D: 教师道德义务向良心的转化
- 教师职业道德规范为教师的职业行为和师德修养指明了行动的方向,这体现了教师职业道德具有()作用。 A: 教育作用 B: 协调作用 C: 导向作用 D: 评价作用