教师劳动的成果主要通过学生的成长和成才来体现,这反映了教师职业劳动特征的( )。
A: 深远性
B: 广延性
C: 直接性
D: 间接性
A: 深远性
B: 广延性
C: 直接性
D: 间接性
举一反三
- 教师能够以自己的人格力量影响学生，这体现了教师劳动的（）。 A: 间接性 B: 创造性 C: 示范性 D: 广延性
- “十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（）特点。 A: 复杂性和创造性 B: 长期性和长效性 C: 内隐性和间接性 D: 延续性和广延性
- 教师劳动的特点不包括（） A: 复杂性、创造性、主体性 B: 连续性、广延性、示范性 C: 长期性、间接性 D: 主导性、创新性
- 教育教学过程是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程，这反映了教师劳动的( )特点 A: 个体性 B: 间接性 C: 广延性 D: 主体性
- 教师在教学过程中要做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的()特点。 A: 复杂性、创造性 B: 连续性、广延性 C: 长期性、间接性 D: 主体性、示范性