教师在教学过程中要做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的()特点。
A: 复杂性、创造性
B: 连续性、广延性
C: 长期性、间接性
D: 主体性、示范性
A: 复杂性、创造性
B: 连续性、广延性
C: 长期性、间接性
D: 主体性、示范性
举一反三
- 教师劳动的特点不包括（） A: 复杂性、创造性、主体性 B: 连续性、广延性、示范性 C: 长期性、间接性 D: 主导性、创新性
- 教师必须做到以身作则, 为人师表, 这体现了教师劳动特点的（） A: 复杂性 创造性 B: 连续性 广泛性 C: 长期性 间接性 D: 主体性 示范性
- “学为人师，行为示范”体现教师工作的______。 A: 复杂性、创造性 B: 连续性、广延性 C: 长期性、间接性 D: 主体性、示范性
- “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。 A: 复杂性 B: 创造性 C: 示范性 D: 长期性 E: 多重收获性
- “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。 A: 复杂性 B: 长效性 C: 创造性 D: 示范性