关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-17 中国大学MOOC: 采用“（ ）”的方法开展创造性复述，往往能更好地激活语言材料，增强复述的感染力，唤起听众的共鸣，是最具创造性的一种复述方法。 中国大学MOOC: 采用“（ ）”的方法开展创造性复述，往往能更好地激活语言材料，增强复述的感染力，唤起听众的共鸣，是最具创造性的一种复述方法。 答案： 查看 举一反三 采用“（ ）”的方法开展创造性复述，往往能更好地激活语言材料，增强复述的感染力，唤起听众的共鸣，是最具创造性的一种复述方法。 A: 变 B: 述 C: 演 D: 扩 创造性复述是改造性复述的一种,是一种较高层次的复述活动,它要求对语言材料进行创造性的改编。 修饰性复述是一种创造性复述。 课文复述的第一层次要求是 。 A: 机械性复述 B: 精细性复述 C: 概要性复述 D: 创造性复述 复述主要分为三类：简要复述、详细复述和()。 A: 全面复述 B: 完整复述 C: 改造性复述 D: 创造性复述
