关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-15 小班幼儿听到节奏欢快的音乐时，（）。 A: 能跟随音乐动起来 B: 大多数幼儿能注意音乐中重复次数较多的旋律 C: 能知道音乐的强弱规律 D: 能根据音乐的变化来改变动作 小班幼儿听到节奏欢快的音乐时，（）。A: 能跟随音乐动起来B: 大多数幼儿能注意音乐中重复次数较多的旋律C: 能知道音乐的强弱规律D: 能根据音乐的变化来改变动作 答案： 查看 举一反三 小班幼儿听到节奏欢快的音乐时， 小班幼儿在节奏乐活动中，能做到（）。 A: 用他熟悉的乐器自信地演奏 B: 用新认识的乐器演奏熟悉的节奏 C: 能根据音乐的变化改变演奏技巧 D: 能根据音乐的变化改变演奏节奏 【判断题】小班幼儿能听出音乐中音的强弱和速度变化、音的高低、音的长短等音乐要素 幼儿音乐游戏最大的特点就是“音乐性”，让幼儿在游戏中学习音乐，感受音乐的流动、旋律的起伏、节奏的跳跃、音色的变化、速度的统一与变化，并随时根据音乐的变化做出反应。（ ） 早期音乐教育能促进幼儿音乐感知能力，促进幼儿音乐素质的发展
