提出生活即教育，社会即学校，教学做合一的教育家是（）
A: A杜威
B: B夸美纽斯
C: C赫尔巴特
D: D陶行知
A: A杜威
B: B夸美纽斯
C: C赫尔巴特
D: D陶行知
举一反三
- 提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是() A: 陶行知 B: 杜威 C: 赫尔巴特 D: 夸美纽斯
- 提出“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”“从做中学”观点的实用主义教育思想家是（） A: 赫尔巴特 B: 夸美纽斯 C: 陶行知 D: 杜威
- 提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（） A: A陶行知 B: B杜威 C: C赫尔巴特 D: D夸美纽斯
- 提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育家是。 () A: 杜威 B: 蔡元培 C: 陶行知 D: 康德
- 强调“教育即生活”“做中学”的教育家是（ ）。 A: 凯洛夫 B: 赫尔巴特 C: 杜威 D: 夸美纽斯