网课答案 | 资源分享
  • 首页
  • 最新收录
  • 微信公众号对接
  • 微信小程序对接
  • 联系站长
登录/注册
网课答案LOGO
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
  • 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!
  • 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!
  • 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!
  • 2022-05-31
    提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是()
    A: A陶行知
    B: B杜威
    C: C赫尔巴特
    D: D夸美纽斯
  • 查看

    公众号

    广告招租

    举一反三

    • 提出“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”“从做中学”观点的实用主义教育思想家是() A: 赫尔巴特 B: 夸美纽斯 C: 陶行知 D: 杜威
    • 提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是() A: A陶行知 B: B杜威 C: C赫尔巴特 D: D夸美纽斯
    • 提出生活即教育,社会即学校,教学做合一的教育家是() A: A杜威 B: B夸美纽斯 C: C赫尔巴特 D: D陶行知
    • 主张“教育即生活”,“教育即生长”,“在做中学”观点的教育家是()。 A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 赫尔巴特 D: 杜威
    • “教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”是教育学家( )的观点。 A: 赫尔巴特 B: 皮亚杰 C: 杜威 D: 陶行知

    热门题目

    • 大肠埃希菌在人体肠道内能合成B族维生素等,供人体利用
    • 黑尿热护理的要点包括:
    • ( )风格反映了法国路易十五时代宫廷贵族的生活趣味,追求纤巧、精美,浮华与繁琐。
    • ( )是信息的具体表现形式,是信息的载体
    • 张天翼讽刺小说善于捕捉日常生活中的喜剧性的矛盾,使之交错并结...跳跃感,从而形成了泼辣、劲捷的艺术风格。
    • 肝脏对血糖的调节是通过:
    • 基因的产物是
    • 中国大学MOOC: 清晨主要容易形成雾和露等凝结现象,主要是因为
    • 中英文切换的快捷键是什么
    • 关于古希腊神话和古罗马神话的关系,下面描述正确的是:

    相关标签

      学校 中学 生活 社会 教育 提出 观点 赫尔 杜威 生长 巴特

    查题对接

    • 微信查题

    站点信息

    • 统计数据:百度统计
    • 交换友链:QQ联系
    • 微信公众号:扫描二维码,关注我们
    友情链接:
    • 网课答案
    • 换友链点击联系

    Copyright © 2018-2023 网课答案 All Rights Reserved.  冀ICP备19017793号版权与免责声明