2-6
岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加的先后顺序通常是()
A: 动词,名称,形容词
B: 动词,形容词,名称
C: 名词,动词,形容词
D: 形容词,动词,名词
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B: 动词,形容词,名称
C: 名词,动词,形容词
D: 形容词,动词,名词
举一反三
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- 2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加的先后顺序通常是()(2016下) A: 动词,名称,形容词 B: 动词,形容词,名称 C: 名称,动词,形容词 D: 形容词,动词,名词
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